在舉行開題儀式之前，瀘州高中歷史教師袁鑫以“物質(zhì)生活與社會(huì)習(xí)俗變遷”為教學(xué)內(nèi)容上研究課，在開題儀式上，劉濤宣讀課題立項(xiàng)通知，課題組代表明安田作開題報(bào)告。
在座談?dòng)懻撝校薪逃志珠L(zhǎng)劉濤認(rèn)為新課改任務(wù)重，沒(méi)有前期經(jīng)驗(yàn)可借鑒，需要在實(shí)踐中不斷摸索。瀘州高中用歷史學(xué)科課題研究引領(lǐng)整體課改推進(jìn)，為全面推進(jìn)新課程改革找到了好方法。近幾年，瀘州高中高度重視教育科研和課程改革，這反映了瀘高領(lǐng)導(dǎo)者的教育思想與管理策略有根本性轉(zhuǎn)變，使瀘高由科研“軟肋”變?yōu)榭蒲袕?qiáng)校。劉濤希望瀘高認(rèn)真搞好這一課題研究，并將研究成果應(yīng)用到其他學(xué)科，以形成瀘高特色、瀘高品牌。
出席開題儀式的專家們紛紛發(fā)言，對(duì)瀘高這一科研課題的研究課和開題報(bào)告給予了充分肯定，同時(shí)也提出了寶貴的建議意見。
據(jù)悉，全省300多個(gè)課題申請(qǐng)省級(jí)立項(xiàng)，批準(zhǔn)的只有30多個(gè)，歷史學(xué)科只有瀘州高中這一個(gè)。
