迎奧運.講文明.樹新風
2010級15班 徐南鈞
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
一百年前,我國的《天兵青年》雜志曾向所有中國人提出過三個問題:1.中國何時派出運動員參加奧運會?2.中國何時能派一支代表隊參加奧運會？3.中國何時能舉辦奧運會?對于今日的中國而言,前兩個早已實現,第三個夢想的實現也離我們不遠.如今已是三月初了,奧運會正一天天逼近我們.
目前，“講文明.樹新風.迎奧運”的活動正在全國如火如荼的開展著，正在爭創全國文明城市的我們，正應該借助奧運這個大好契機，推進我們的文明進程。雖然我們遠離舉辦地，不能親臨現場為奧運健兒加油助威，但改一改個人陋習，樹一股文明新風，也是為我們的學校和城市添一分光彩，也是為奧運會作出了一分貢獻。“講文明.樹新風.迎奧運”既不是一種華麗的口號，也不要求我們有什么壯麗的舉動，作為東道主的我們，只要從我做起，從身邊的小事做起，把“講文明.樹新風.迎奧運”銘記心中，以此提醒自己的一言一行，中國定會更加動人，世界定會為之驕傲，我們定會成長許多，前進許多。
迎奧運，就是要樹文明之風，若一個國家的公民缺乏文明，公共場合必定出現大聲喧嘩、隨意插隊、亂吐亂扔、不遵守社會公德的現象。我們不是常說要注意形象與素質嗎？那么公共場合是否文明，是一個人、一個國家、一個民族的文明程度高低的最直接的體現，這直接關系我們民族在世界人民心中的地位問題。因此，在公共場合每個公民應該做到語言文明，禮貌待人，談吐有度，舉止得體。樹立了個人的良好形象，就是為樹立國家民族的良好形象盡了一分責任。如果把奧運比作一棟大廈，那你的文明言行就是為這棟大廈添磚加瓦。
迎奧運，也要樹造和諧的環境。我們作為中學生，最切實的是要與老師建立和諧的師生關系。師者傳道授業解惑也。老師給我們知識文化的啟迪，使我們從無知到有知，由幼稚走向成熟。老師給予我們雨露，我們就要尊重珍惜老師的付出，為我們的茁壯成長構建和諧的學習氛圍。
我們也要建立和諧的