08年暑假，我到峨眉旅游，登山途中遇到兩個剛從瀘高畢業的學生。沿途休息的時候，兩人總是忙著撿拾周圍的垃圾，直到地上全都干凈后，才舍得停下來喘口氣。兩人的舉動引來沿途游客的嘖嘖稱贊，而他們卻紅了臉：“在學校習慣了，見不得臟亂。”此情此景，我不禁為他們感到驕傲，更為瀘高成功的綠色人文關懷感到自豪。
從07年來到瀘高，我就無時無刻不在體會著瀘高的綠色人文關懷。
學校干凈的操場，整潔的教室，參天的大樹，繁盛的小草，時刻展示著瀘高蓬勃的生機，無聲的滲透著瀘高的綠色人文關懷。除了環境上的給予，瀘高在公共設施上也滲透著綠色的思想。學校花重金引進廁所環保沖水系統，既保證了衛生，又能節約用水。每個辦公室和教室的空調，均在門窗關閉的情況下合理使用，達到資源利用最大化。食堂的餐具使用的是可重復利用的環保材料，為保護森林資源、拒絕白色污染做出了表率。
作為學校，瀘高的綠色人文關懷重點落腳在對學生的環保教育上。地理、生物、化學、語文……各學科在常規教學中都注意了對環保知識和情感的滲透，教會學生環保常識，陶冶學生的綠色情操。此外，各學科還根據學科特點，開展研究性學習，讓學生了解環境現狀，掌握更多實際的環保本領。同時，學校還開展了一系列的配套宣傳教育活動，如板報、標語、主題班會、國旗下演講、學生會活動……加強學生的環保理念。
得益于瀘高隨時隨地的綠色人文關懷，我們可喜的發現：瀘高的學生擁有很高的環保素質。他們會自覺的維護公共場所的環境衛生，愛護花草樹木，節約用水、用電，自帶飯盒以減少一次性餐具的使用。很多學生把牛奶盒、飲料瓶、草稿紙等攢起來送去廢品回收，讓其能夠資源再利用。還有的學生積極開動腦筋，利用廢棄物制作成精美的小玩意，變廢為寶。甚至有的學生走上街頭，擔當起了城市環保的宣傳員……
瀘高舒適的校園環境和瀘高學子體現出來的高素質，讓瀘高成功的評為四川省綠色學校。而從瀘高的經歷中，我們可以發現：環保不是空喊口號，需從自身做起，從教育抓起，多渠道，長時間，使綠色理念深入人心，環保行動才能自然實行。
感謝瀘高的綠色人文關懷，也希望全瀘州都能行動起來。屆時，看青山綠水，草長鶯飛。（瀘州高中 林莉）